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Seja Bem-vindo ao CERC!  quarta - 10 de março de 2010 - 04 : 57    
 Ensino Fundamental
  6ª ao 9º ano
 
O trabalho intelectual é priorizado de forma que o educando aprenda a estudar para poder enfrentar o currículo com segurança. Para isso, os educadores ampliam o repertório de estratégias de estudo com a finalidade de desenvolver a autonomia. É importante compreender que estudar não se limita mais a “fazer tarefas”, mas inclui, por exemplo, a exploração de leituras e pesquisas autônomas.

Neste nível o educando é bastante estimulado a posicionar-se criticamente diante dos fatos e tem oportunidade de aprimorar sua responsabilidade social pela prática de ações voluntárias protagonizando iniciativas cidadãs.

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